Aktuality

Letné prázdniny, relax, pečené ryby či chladené nápoje. To všetko neodmysliteľne patrí k blížiacemu sa letu a kúpaniu v prírodnom prostredí vodných plôch, ktoré ponúka Bratislava. Či už je reč o obľúbených Zlatých pieskoch, Kuchajde, Veľkom Draždiaku, Čunovských jazerách, či vzdialenejších Nových Košariskách a Slnečných jazerách v Senci.

Čerstvý vzduch a najmä leto prirodzene „vyháňa“ ľudí z vnútorných športovísk a plavární do vonkajších areálov. Aj z dôvodu epidémie COVID-19 a blížiacich sa letných prázdnin je dočasne utlmená prevádzka školského bazéna v Základnej škole Alexandra Dubčeka. S príchodom jesene sa však bazén opäť naplno otvorí.

K letu však neodmysliteľne patria aj obľúbené vonkajšie kúpaliská, napríklad Rosnička, Lamač, Tehelné pole, Delfín, Rača či Krasňany. Tieto letné kúpaliská spravuje mestská organizácia Správa telovýchovných a rekreačných zariadení. Dúfame, že blížiace sa leto bude v znamení teplého počasia a pekných zážitkov.

Znížená frekvencia ľudí na uliciach a zavreté brány materských škôl využil miestny úrad na rekonštrukciu výtlkov a iných nerovností na komunikáciách.
Areály materských škôl patria k objektom, ktoré má miestny úrad v dlhodobej investičnej stratégií. Okrem budov je potrebná aj údržba chodníkov či iných asfaltových plôch priľahlých k materským školám. Odstávku materských škôl sa podarilo využiť na rekonštrukciu asfaltových nerovností v MŠ Majerníkova 11, MŠ Borská a MŠ Kolískova, a to bez potreby obmedzenia vyučovacieho procesu.
Oprava zničených častí chodníkov v rámci vonkajších priestorov prebehla na uliciach Matejkova, Jamnického, Ľudovíta Fullu, Jána Stanislava, Adámiho a Ferdiša Kostku. Na Jamnického a Karloveskej navyše opravili poškodené vpusty, pričom prepadnuté plochy museli pozdvihnúť do pôvodnej výšky. Na niektorých chodníkoch v prípade väčšieho úhrnu zrážok nerovnosti spôsobovali, že tam stála voda. Tento problém sa podarilo odstrániť na Adámiho ulici. Okrem chodníkov sa časť rekonštrukcie zamerala aj na parkovacie plochy.
Foto: Nový asfaltový povrch položili aj pri vjazde na parkovisko na Ulici Ľudovíta Fullu

Škola volá! Hoci by sa mohlo zdať, že je september, práve sa začal jún. Po nečakaných, a nie celkom vítaných dvoch mesiacoch strávených doma, sa veľa rodičov aj detí teší z opätovného otvorenia materských a základných škôl. Aj keď sa zatiaľ týka žiakov prvých až piatych ročníkov základných škôl, škôlkarov, a navyše ich návrat je dobrovoľný. Je teda na rodičoch, či sa rozhodnú poslať svoje dieťa do školy, alebo ho nechajú doma. Návrat je však spojený s pravidlami a obmedzeniami. Tie vyplývajú z rozhodnutí ministra školstva, opatrení Úradu hlavného hygienika SR a usmernení Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR.
„Karlova Ves otvára všetky základné aj materské školy vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti a zabezpečila v nich všetko podľa predpísaných hygienických požiadaviek. Najväčšie bremeno prípravy na obnovenie vyučovania však ležalo na pleciach riaditeľov škôl. Museli zabezpečiť nielen vyučovanie v skupinách, s limitovaným počtom pedagógov, ale zároveň naďalej zabezpečiť aj dištančnú výučbu, čo nebolo vôbec jednoduché,“ informuje vedúca oddelenia školstva Iliana Medviďová o nevyhnutných opatreniach, ktoré musela Karlova Ves pred opätovným otvorením škôl vykonať.
Riaditelia škôl v druhej polovici mája poslali rodičom dotazník, na základe ktorého overili predbežný záujem z ich strany o umiestnenie dieťaťa v materskej škole, prípadne žiaka v základnej škole. Potom museli overiť, koľko pedagogických a nepe dagogických zamestnancov môže nastúpiť do práce. Vo viacerých školách sú totiž zamestnanci, ktorí patria do rizikových skupín, ako sú napríklad zamestnanci starší ako 60 rokov.
Súčasťou dotazníka boli aj hygienicko­epidemiologické a organizačno­technické opatrenia, ktoré musia rodičia detí dodržať v prípade, že sa rozhodli poslať svoje dieťa opäť do školy či škôlky.

Povinnosti rodičov škôlkarov od 1. júna 

• mať rúško, dodržiavať odstupy a používať dezinfekciu pri privádzaní dieťaťa do MŠ
• odovzdať dieťa zamestnancovi školy, ktorý ho prevezme po zmeraní teploty
• uhradiť vopred školné, stravné a réžiu za mesiac jún pred nástupom do MŠ
• dodržiavať pravidlá nosenia hračiek z domu do MŠ
• denne pri odovzdaní dieťaťa do MŠ podpísať prehlásenie o zdravotnom stave dieťaťa
• zabezpečiť čisté prezuvky, denne čisté rúško a náhradné rúško
• zabezpečiť pre dieťa dezinfekčný gél na ruky, krabicu vyťahovacích papierových vreckoviek, rolku utierok
• pri prvom nástupe dieťaťa do MŠ predložiť písomné vyhlásenie, že dieťa neprejavuje príznaky prenosného ochorenia
• v prípade, že u dieťaťa vznikne podozrenie alebo potvrdené ochorenie na COVID-19, bezodkladne o tejto situácii informovať učiteľku a riaditeľku MŠ
• bezodkladne nahlásiť karanténu, ak bude dieťaťu nariadená lekárom alebo miestne príslušným regionálnym hygienikom
  
  Foto: ilustračné (internet)

Učiteľky a učitelia v materských a základných školách v týchto dňoch vítajú stovky detí a žiakov. Po koronakríze sa vracajú do škôl. Najmä učiteľky v materských školách otvorene priznávajú, že mesiace bez detí boli náročné. Chýbali im. To isté sa však dá povedať aj o pedagógoch zo základných škôl, ktorí začínajú vyučovať žiakov prvých až piatych ročníkov. Niet totiž nad osobné vyučovanie v klasickej triede, s klasickou tabuľou, a najmä v kolektíve známych spolužiakov.
„Teší nás, že najzlovestnejšie scenáre sa nenaplnili. Signály, že sa blíži termín opätovného otvorenia našich materských a základných škôl, sme zaznamenali už v máji. Čakali na to mnohí rodičia, ktorí chceli plnohodnotne nastúpiť do práce. Sme radi, že sa to v týchto dňoch stáva realitou,“ povedala starostka Karlovej Vsi Dana Čahojová.
„Deti nám chýbali, pani učiteľky sa tiež tešili do práce. Rodičia nám písali, že im chýbame,“ dodala riaditeľka MŠ Majerníkova 11 Iveta Ryzá. Karlova Ves spustila vo svojich deviatich škôlkach veľké upratovanie už v prvej polovici mája. „Zamerali sme sa na čistenie a dezinfekciu všetkých priestorov, exteriérových prvkov, hračiek, skladačiek aj stavebníc. Chceli sme deťom zabezpečiť návrat do krásneho a hygienicky čistého prostredia,“ doplnila riaditeľka MŠ Kolískova 14 Monika Šuleková.
Upratovačky v karloveských materských školách čistili všetky herne (hračky, kuchynské kútiky, nábytok, sedačky, stoličky), hygienické zariadenia (sanitu, podlahy a steny), šatne (skrinky zvonka aj zvnútra, police), spálne (postele, kryty na radiátory), chodby, schodiská, jedálne a v areáloch MŠ aj hracie prvky a hračky. Veľkým upratovaním prešli aj priestory základných škôl.
Foto: ilustračné

Vlastníci podzemných garáží, ktoré sa nachádzajú pod povrchom Námestia sv. Františka požiadali mestskú časť, ako správcu fontány i zavlažovacieho zariadenia, aby ich vypla. Po odbornom posudku sa pripravuje jej oprava.
„Dali sme vypracovať posudok, aby sme zistili dôvod zatekania do priestorov garáží z telesa fontány. Pripravujeme opravu technológie bazéna utesnením a zároveň opravu časti potrubia závlahového systému, aby mohli byť fontána aj závlahový systém opätovne spustené,“ informuje vedúca oddelenia správy budov a investícií Monika Ďuricová. Zavlažovanie zelene na námestí momentálne zabezpečujú zamestnanci verejnoprospešných služieb ručne.
„Námestie sv. Františka je dôležitým verejným priestorom, na ktorého kvalite a funkčnosti nám záleží. V posledných rokoch sme na námestí rozšírili a modernizovali detské ihrisko, staré hracie prvky a povrchy sme nahradili novými a bezpečnými,“ hovorí vicestarosta Branislav Záhradník. „Verím, že sa v dohľadnom čase podarí spoľahlivo zistiť možné príčiny zatekania a navrhnúť opravy, aby fontána mohla opäť slúžiť svojmu účelu a spríjemniť pobyt ľudí na námestí,“ dodal vicestarosta Karlovej Vsi.
Námestie sv. Františka považujú mnohí obyvatelia za jedno z najkrajších verejných priestranstiev v Karlovej Vsi. Vybudovali ho pred viac ako 15 rokmi a zub času sa začína prejavovať technickými ťažkosťami najmä v dôsledku toho, že je pod ním podzemný parkovací dom. Už počas jeho výstavby došlo k prevaleniu časti konštrukcie, ktorá sa musela postaviť nanovo. Nevysporiadané zostali aj niektoré majetko­-právne vzťahy k priestorom strojovne fontány a časti pozemkov na námestí. Problémom sú aj vozidlá, ktoré vchádzajú na námestie, ktoré nie je na to stavebne prispôsobené.

Učiteľom je dobre. Majú pracovný čas, o akom veľa ľudí sníva. K tomu dva mesiace letných prázdnin, ďalšie dni voľna počas jarných a jesenných prázdnin. Je im sveta žiť. Takto ešte donedávna videli povolanie učiteľa niektorí rodičia. O tom, že pedagógovia musia pripravovať učebné plány aj počas voľných dní, že písomky a diktáty opravujú aj po večeroch, na úkor rodiny, hovorí málokto. „Med lízať“ nie je ani práca s niektorými deťmi, ktoré svojím správaním kopírujú rodičov. Kríza však zasiahla a v tomto ohľade možno bola aj trochu potrebná. Rodičia museli na seba prevziať časť povinností pri vzdelávaní svojich detí. Mnohí sú radi, že sa to skončilo a brány škôl sa opäť otvárajú.
Rodičia boli v čase epidémie pod enormným tlakom, upozorňuje klinická psychologička z Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie Judita Malík. K pracovným výkonom a k starostlivosti o domácnosť im pribudla povinnosť učiť sa s deťmi, plniť s nimi školské úlohy, kontrolovať učivo, kontrolovať dieťa. Tento tlak sa mohol rýchlo pretaviť do frustrácie, a následne aj do pocitov zlyhania.
„Treba si uvedomiť, že dieťa je v škole schopné podávať iný výkon ako v domácom prostredí, a to aj s prihliadnutím na dynamiku v triede, rešpekt voči učiteľovi, presné časovo vymedzené vyučovanie či hodnotenie prostredníctvom známok. Učiteľ hodnotí žiaka známkou. Rodič nie. Dostávame sa do situácie, keď momentálne získaná známka od učiteľa nie je len hodnotením žiaka, ale aj hodnotením prípravy, ktorú s ním absolvoval rodič. Predpokladom, ako sa pri domácej výučbe svojho dieťaťa nezblázniť, je upustiť od svojich ambícií dieťaťu plne nahradiť učiteľa,“ myslí si Judita Malík.
Nedržte sa striktne učebných osnov
Situácia, keď rodičia žiakov aktuálne od šiesteho ročníka základných škôl musia v domácnosti suplovať aj rolu učiteľa, je podľa nej náročná a nie je trvale zvládnuteľná, pokiaľ si rodič aj dieťa neuvedomia hneď niekoľko základných faktov. Základným je, že doterajšia úloha rodiča bola dieťa milovať a vychovávať, nie ho učiť a známkovať. Ambíciou rodiča preto podľa Judity Malík nemá byť stopercentne sa držať učebných osnov, ktoré boli plánované za iných situácií. Učenie s dieťaťom v domácom prostredí značne ovplyvňuje stres a tlak, ktorý je kladený na dieťa, rodiča, ale aj na učiteľa. Redukovaním tohto stresu a tlaku priamo porastie aj nadhľad na situáciu a dosiahnu sa lepšie výsledky.
Budeme si väčšmi vážiť prácu učiteľov?
Psychologička si tiež myslí, že rodičia si budú po tejto skúsenosti väčšmi vážiť prácu učiteľov. Okúsili, aké náročné je plniť plány, osnovy, byť s deťmi a viesť ich pri výučbe k dobrým výsledkom. „Zároveň však rodičia v tejto situácii mohli plne okúsiť, aké je byť v koži ich dieťaťa. Lepšie vnímajú, aký tlak je počas školského roka kladený na ich dieťa. Neustále úlohy, dodržiavanie tempa učebných osnov, známkovanie a prípadná frustrácia z toho, že napriek úsiliu sa nedostaví adekvátne hodnotenie,“ uzatvára klinická psychologička Judita Malík.

Anketa s riaditeľmi karloveských základných škôl
Pociťovali ste vy osobne alebo vaši kolegovia pred krízou zo strany rodičov tendenciu zľahčovať, či priam dehonestovať prácu učiteľov a ich postavenie v osobných rozhovoroch, verejne či priamo pred žiakmi? Myslíte si, že po skúsenosti, keď si rodičia mohli vyskúšať pozíciu učiteľov svojich vlastných detí, môže dôjsť k zmene pohľadu rodičov i celej spoločnosti na význam práce učiteľov?

Eva Horníková, riaditeľka, ZŠ Karloveská 61
Práca učiteľa nie je len učenie, či už v triede, alebo vo virtuálnom priestore. Predchádza tomu dôsledná príprava a v korona dobe k tejto príprave pribudlo aj efektívne využívanie informačno­komunikačných technológií. Pohľad rodičov na prácu učiteľa a celého pedagogického tímu určite súčasná doba poopravila, možno zmenila a možno sa niektorí len utvrdili v tom, že je veľmi náročná. Nastavenie vhodnej komunikácie s rodičmi a žiakmi bola prvoradá úloha vedenia školy. Myslím, že sme to zvládli a denne podávame rodičom pomocnú ruku, oni nám zasa vyjadrujú podporu. Z konštruktívnej kritiky sme vyvodili závery a pracovali sme na zlepšení online vyučovania. Rodič sa stal naším kolegom.

Pavol Bernáth, riaditeľ, ZŠ Alexandra Dubčeka, Majerníkova 62
Za posledné desaťročia učiteľ stratil svoje vážené postavenie v spoločnosti. Debaty v spoločnosti poukazovali len na „krátky pracovný čas“ a „prázdniny“ počas roka. Výchova a vzdelávanie sa dostali na okraj záujmu spoločnosti. Vďaka možnosti internetu sa útoky na učiteľov stali bežnou súčasťou ich práce. Samozrejme, je tu skupina rodičov, ktorá si plne uvedomuje, aké náročné je v súčasnosti pracovať s deťmi, zaujať ich, udržať ich pozornosť, vzdelávať ich a pripravovať na život v modernej spoločnosti. V tomto neľahkom období rodičia museli a v prípade starších žiakov stále musia skĺbiť vlastnú prácu, domácnosť a vzdelávanie svojich detí. Každý z našich učiteľov sa snaží vychádzať rodičom v tejto situácii maximálne v ústrety. No každý žiak nemá rovnaké možnosti (internetové pripojenie, počet PC doma atď.), o to je práca učiteľov náročnejšia.

Dana Ihnaťová, riaditeľka, SŠ Tilgnerova 14
Sme spojená škola a máme veľa žiakov aj veľa rodičov, takže sa stretávame s rôznym spektrom názorov. Veľká väčšina rodičov vystupuje korektne vo vzájomných rozhovoroch. Samozrejme, že sa občas stretneme aj s rozdielnym názorom rodiča na prácu jednotlivých učiteľov. A či si myslím, že dôjde k zmene pohľadu na význam práce učiteľa? Myslím si, že áno.

Foto: ilustračné (internet)

O návrat dieťaťa do materskej školy od 1. júna 2020 prejavilo záujem 54 percent rodičov. Do základnej školy chce svoje dieťa poslať 76 percent rodičov. Vyplýva to z aktuálnej štatistiky oddelenia školstva mestskej časti Bratislava-Karlova Ves. Otvorené budú všetky materské aj základné školy v zriaďovateľskej pôsobnosti Karlovej Vsi.

Kým kapacity v troch karloveských základných školách sú dostatočné, do deviatich materských škôl sa bude môcť vrátiť 85 percent detí, ktorých rodičia prejavili záujem z dôvodu nutnosti dodržania všetkých opatrení. Približne 15 percent detí sa do škôlok bude môcť vrátiť po uvoľnení kritérií, ktoré stanovilo ministerstvo školstva.

V prípade karloveských základných škôl sa pôvodných 49 tried preklasifikuje na 51 skupín tak, aby v každej bolo maximálne 20 žiakov. Do materských škôl v Karlovej Vsi sa vrátia prednostne deti rodičov, ktorí pracujú v záchranných zložkách a deti pedagogických pracovníkov.

Rozhodnutie o otvorení MŠ aj ZŠ nájdete TU

Príchod jari sa v Karlovej Vsi nesie aj v znamení premeny bežných mestských trávnikov na kvitnúce lúky. Lahodia oku, osviežujú mikroklímu a poskytujú prirodzenú potravu včelám či motýľom.
Kvitnúca lúka, ktorú vysadili vlani v parku na Kemplenovej ulici, nadchla okolitých obyvateľov. Prilákala motýle a iný opeľujúci hmyz. Tento rok na lúku dosiali letničky. Kvety vysiate minulý rok sa znova postarajú o voňavý farebný koberec.
Lúka vysiata na briežku Čavojského ulice rýchlo presychá. V ostatnom roku vysadené trvalkové lúčne druhy sa chytili. „Na jar sme lokálne dosiali vybrané druhy na malých plochách. Podporili sme kvitnúce druhy a ostáva dúfať, že margarétky, šalvie a iné druhy lúčnych kvetov z úhorov Bielych Karpát už tento rok zakvitnú,“ informovala Katarína Klímová z Bratislavského regionálneho ochranárskeho združenia (BROZ).
V roku 2017 bol v rámci projektu Mestské včely v spolupráci s CEEV Živica realizovaný prvý pokus o kvitnúcu lúku na začiatku vstupu do Parku SNP v Líščom údolí. Tento rok sa lúka rozšírila a v spolupráci s BROZ ju doplnili novou lúčnou zmesou.
Ďalšie rozkvitnuté lúky postupne pribudnú na Karloveskej ulici pri Spojenej škole Sv. Františka z Assisi, pri kostole na Námestí sv. Františka a na Segnerovej ulici. Projekt kvitnúcich lúk je realizovaný vďaka spolupráci s BROZ a je financovaný v rámci programu Interreg V-A SK-AT.

Viac ako 300 kanalizačných vpustov na komunikáciách 3. a 4. triedy, ktoré má v správe Karlova Ves, skontrolovali a mnohé z nich už aj prečistili zamestnanci karloveských verejnoprospešných služieb. Vpusty slúžia na odvádzanie dažďovej vody.

Keby sa vpusty nečistili, prietok vody v kanalizácii by sa výrazne znížil a voda by zaplavovala cesty. V kanalizačných vpustoch sa nachádzajú záchytné koše, ktoré slúžia najmä na zachytenie sedimentov zo zimných posypov a materiálu splaveného dažďom. Pri ich čistení je dôležitý stupeň ich zanesenia.

Do kanalizácie sa dostáva aj prírodný odpad, napríklad lístie, konáre, kamene, ale aj odpad, ktorý priniesol vietor od kontajnerov či ľudia ho odhodili na zem. Výdatné dažde odpadky zmyjú do kanalizácie. Tá dostáva zabrať najmä počas letných mesiacov, keď pri búrkach musí v krátkom čase odviesť množstvo napršanej dažďovej vody.

AKTUALIZÁCIA 25. 5. 2020:

Z dôvodu technickej poruchy zariadenia, ktoré obsluhuje kontajner, nebude možné zrealizovať pristavenie kontajneru v dňoch 26. 5. na adrese Karloveská 35 (parkovisko) a 27. 5. na adrese Staré grunty 52/A (areál kynológie mestskej polície). Veľkokapacitné kontajnery budú v týchto dvoch lokalitách pristavené začiatkom júla. Za prípadné spôsobené nepríjemnosti sa ospravedlňujeme.

Karlova Ves začína postupne, v súlade s uvoľňovaním opatrení a aktuálnou pozitívnou epidemiologickou situáciou, obnovovať pristavovanie veľkokapacitných kontajnerov (VKK) pre potreby obyvateľov.
Vzhľadom na aktuálnu finančnú situáciu v dôsledku koronakrízy zatiaľ v obmedzenom režime. Kontajnery budú pristavované dva razy do týždňa – v utorok a v stredu, v čase od 8,00 h – 15,00 h. To znamená, že ráno ich pristavia a poobede odvezú.
Karlova Ves tak vyhovie početným žiadostiam obyvateľov o obnovenie tejto služby. Zároveň však upozorňuje na sprísnenie pravidiel pristavovania VKK. Kvôli negatívnym skúsenostiam so zneužívaním kontajnerov na zbavovanie sa nebezpečného, stavebného alebo iného nepovoleného odpadu, a v súčasnosti aj možným kontaminovaním infekčným materiálom, budú VKK počas pristavenia priebežne monitorované. Bude sa tak predchádzať zneužívaniu tejto služby určenej predovšetkým obyvateľom Karlovej Vsi a súčasne sa zabezpečí udržovanie čistoty v ich okolí.

Do VKK patrí predovšetkým veľkorozmerný odpad z domácností (nábytok). Karlova Ves prosí obyvateľov, aby ho do kontajnerov vhadzovali v demontovanom stave.
Ďakujeme, že akceptujete stanovené pravidlá! Aj vďaka tomu budeme môcť službu pre vás ďalej rozširovať.

Harmonogram VKK máj – jún 2020

Regionálny úrad verejného zdravotníctva v Bratislave vyzval povinné fyzické a právnické osoby na vykonanie celoplošnej jarnej deratizácie. Opatrenia na reguláciu živočíšnych škodcov na území Karlovej Vsi prebiehajú do konca mája.
Potkany a myši sú živočíšni škodcovia, ktorí sa považujú za významných prenášačov rôznych prenosných ochorení ľudí i zvierat. Môžu byť príčinou ohrozenia verejného zdravia. Disponujú vysokou plodnosťou a za vhodných podmienok pravidelne dochádza k ich premnoženiu v objektoch ľudských sídel, ale aj v priľahlých vonkajších priestoroch. Jediným efektívnym spôsobom regulácie je pravidelná celoplošná deratizácia najmenej dvakrát ročne. Obce vykonajú deratizáciu v objektoch a na verejných priestranstvách, ktoré sú v správe alebo v majetku obce.
Foto: ilustračné (internet)

Dažďová voda neodtečie do kanalizácie, poputuje späť do prírody. Stane sa tak vďaka novým nádobám, z ktorých Karlova Ves využije vodu na zavlažovanie rastlín a stromov v okolí Karloveského centra kultúry (KCK) a v areáli materskej školy (MŠ) na Suchohradskej.
Ako informuje Lenka Nemcová z referátu riadenia projektov miestneho úradu, nádoba pri KCK umožní použiť dažďovú vodu na dodatočné zavlažovanie zelene v okolí. Sú tu vysadené kvitnúce záhony a egreše, ktoré nadväzujú na karloveskú tradíciu pestovania tohto ovocia. „Zberná nádoba bude slúžiť aj na vzdelávacie účely pre Karlovešťanov a návštevníkov kultúrnych podujatí v KCK. Chceme tak podporiť ich záujem o budovanie ekologickej infraštruktúry vo svojom okolí,“ hovorí Lenka Nemcová.
Ďalšiu nádobu osadia v areáli MŠ Suchohradská, kde je vysadené množstvo kvitnúcej zelene na osvieženie areálu. Deťom bude slúžiť na názorné vysvetlenie dôležitosti kolobehu vody v prírode.
Pripomeňme, že podobné nádoby na zber dažďovej vody pribudli v minulosti aj pred vchodom do miestneho úradu alebo na pešej zóne Pribišova na Dlhých dieloch. „Na existujúce striešky východov z podzemných garáží sme doplnili chýbajúce dažďové zvody a pripevnili k nim dve 300-litrové nádoby na zber dažďovej vody. Vodu z nádob môžu používať aj obyvatelia z okolitých domov a inštitúcií na zalievanie výsadby v exteriérových kvetináčoch,“ dopĺňa informáciu o doterajších krokoch Lenka Nemcová. Inštalácia nádob sa uskutočnila vďaka dotáciám z hlavného mesta a Prvej stavebnej sporiteľne.